วันที่ 24 สิงหาคม 2555
อาจารย์อธิบายในเรื่อง !!
- การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน
+เรื่อง ช้างน้อยอัลเฟรด เขียนโดย นฤมล เนียนหอม
เรื่องย่อ : อัลเฟรดเป็นช้างที่มีงวงยาวมากอัลเฟรดรู้สึกอายที่ตนเองมีงวงยาวกว่าช้างตัว
อื่นๆ
จึงพยายามซ่อนงวงของตนวันหนึ่งอัลเฟรดได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือของ
เด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่บนกระดานลื่น
อัลเฟรดได้ใช้งวงช่วยเด็กผู้หญิงลงมา สัตว์อื่นๆ พากันชื่นชมอัลเฟรด
ตั้งแต่นั้นมาอัลเฟรดก็อยู่อย่างมีความสุขแม้ว่าตนเองจะไม่เหมือนใคร
แนวคิดสำคัญ
 |
แม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้ |
|
การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ |
| |
เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือ |
ช้างอัลเฟรด
#หลังจากที่ครูเล่าเรื่อง"ช้างน้อยอัลเฟรด"ให้เด็กๆผลัดเปลี่ยนกันออกมาเล่าเรื่องให้เพื่อนๆ ฟัง
#เด็กๆ แสดงละครสร้างสรรค์เรื่อง "ช้างน้อยอัลเฟรด" โดยครูช่วยเล่าเรื่องเด็กๆ
#เด็กๆ ช่วยกันประดิษฐ์ช้างน้อยอัลเฟรด
#เด็กๆ เล่นเกมจับคู่ช้างที่เหมือนกัน เด็กๆ สนุกกับการสังเกตความเหมือนและความต่างของภาพ และตามหาเพื่อนที่ได้รูปช้างรูปเดียวกัน
#เด็กๆ ประดิษฐ์ช้างด้วยการบีบกาวตามแนวเส้น แล้วนำทรายสีมาโรย
เด็กๆฝึกการประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อเล็กและได้เรียนรู้ว่าทรายติดอยู่
เฉพาะส่วนที่มีกาวเท่านั้น
#ประดิษฐ์ดอกทานตะวันเพื่อสร้างฉากในห้องเรียน เช่นเดียวกับปกหนังสือนิทานเรื่องช้างน้อยอัลเฟรด
#เรื่องของช้างน้อยอัลเฟรดเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นในสวนสัตว์การไปทัศนศึกษาที่สวนสัตว์ดุสิต
#เด็กๆ สังเกตรูปนูนต่ำช้างที่รั้วบ้านตรงข้ามกับโรงเรียนกิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับรูปร่างลักษณะของช้างได้ชัดเจนขึ้น
#เด็กๆ ต่างประหลาดใจมากเมื่อระบายสีกระดาษแล้วพบช้างงวงยาว ช้างหูใหญ่ และช้างขายาวซึ่งแตกต่างกัน
#เด็กๆ ใช้พิมพ์กดขนมปัง และตกแต่งด้วยแยม เพื่อทำเป็นขนมปังรูปช้าง
#น้องเมเปิ้ลบอกน้องบุษย์ว่า "ไม่ต้องกลัว เดี๋ยวจะช่วยลงมาจากกระดานลื่น"
แล้วน้องเมเปิ้ลก็ทำท่าทางของช้างแล้วไปจับมือน้องบุษย์
น้องเมเปิ้ลเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงนิทานกับชีวิตจริง
#เด็กๆ ทำท่าทางประกอบเพลงช้างน้อยอัลเฟรด กิจกรรมนี้ทำให้เด็กๆ
ได้เคลื่อนไหวร่างกายอย่างสนุกสนาน ฝึกการทรงตัว
และการประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อใหญ่
เพลง ช้างน้อยอัลเฟรด
คำร้อง ครูหญิง
ทำนอง Ten little Indian boys
เจ้าอัลเฟรดน้อยมีงวงยาวที่ไม่เหมือนใคร
เดิน เดิน เดินไป เดิน เดินไป เพียงแค่ตัวเดียว
พยายามซ่อนงวง เก็บเอาไว้ ไว้ให้มิดเชียว
ฉันไม่อยากงวงยาวกว่าใคร
บนไม้ลื่นสูงมีเสียงใครร้องให้ช่วยอยู่
เดิน เดินไปดู เดินไปดู แล้วจะพบใคร
เด็กผู้หญิงคนหนึ่งติดอยู่บนไม้ลื่นสูงใหญ่
ฉันจะใช้งวงยาวช่วยเธอ
ช่วยเธอลงมาอย่างปลอดภัย
ได้ช่วยฉันก็เป็นสุขใจ
เพลงต้องการบอกอะไร?
- สถานที่ตั้ง
- สถานที่ต่างๆ เช่น น้ำทะเล,หนังตะลุง,หินตาหินยาย,จุดชมวิว
- ลักษณะของผู้คน เช่น ความมีน้ำใจ
- ชักชวนให้ผู้คนสนใจ เพื่อดึงเงินออกจากกระเป๋า
- ดนตรีและเพลงไม่มีพรมแดนในการร้อง
งานที่ได้รับมอบหมาย ?
1.แบ่งกลุ่ม 3 คนแล้วแต่งเพลงมีทำนอง
2.จับฉลากเล่านิทาน..ด้วยเชือก โดยใช้เทคนิคง่ายๆ
& ทำPower Point
